Základné potreby dieťaťa podľa Adlera

V tejto kapitole sa venujeme hlbšej rozbore základných potrieb dieťaťa s využitím teórií Alfreda Adlera, zakladateľa individuálnej psychológie. Cieľom je pomôcť rodičom pochopiť, čo ich dieťa skutočne potrebuje na to, aby sa cítilo spokojne a aby mohlo prechádzať zdravým vývojom. Adlerova teória kladie dôraz na dva kľúčové pocity, ktoré sú pre dieťa (alebo akéhokoľvek človeka) fundamentálne: pocit prislúchania a pocit schopnosti.

Prvým a veľmi dôležitým aspektom je pocit prislúchania. Tento pojem možno odvodzovať z názvu a znamená, že sa človek cíti byť súčasťou nejakého celku. V prípade dieťaťa je to najprv rodina, neskôr však aj iné spoločenstvá, ako sú škola, družina alebo kruh kamarátov. Dieťa potrebuje zažívať, že do tohto celku prispieva, že má svoju hodnotu, že je dôležité, uznávané a respektované. Nie je to len o tom, byť fyzicky prítomný, ale o emocionálnom a sociálnom pripojení. Adler zdôrazňuje, že túto potrebu máme my všetci, nie len deti. Aj dospelí ľudia potrebujú cítiť, že patria do nejakého kolektívu a že ich prítomnosť má zmysel. Keď dieťa tento pocit zažíva, je to pre neho zdrojom bezpečia a spokojnosti.

Druhým kľúčovým bodom je pocit schopnosti. To znamená, že dieťa cíti, že je schopné zvládnuť určité úlohy a dosiahnuť úspech. Pre zdravý vývoj je nevyhnutné, aby dieťa malo príležitosť zažívať úspech v činnostiach, ktoré sú pre neho prispôsobené. Je dôležité, aby aktivity, ktoré dieťa vykonáva, zodpovedali jeho veku a jeho aktuálnym možnostiam. Ak sú úlohy príliš jednoduché, dieťa sa nudy a necíti sa vyrovnané. Ak sú naopak príliš náročné, môže zažívať frustráciu a pocit neschopnosti. Ideálna situácia je, keď dieťa zvládne úlohu, ktorá je pre neho výzvou, ale nie nemožná. Vtedy zažíva úspech, posilňuje si sebaúctu a cíti sa schopné.

Tieto dva pocity – prislúchanie a schopnosť – sú prepojené. Dieťa, ktoré sa cíti byť súčasťou skupiny a je v nej uznávané, má väčšiu istotu, aby sa pokúšalo o nové veci a zažívalo úspech. Naopak, dieťa, ktoré sa necíti byť prijaté, môže mať obavy z neúspechu a stiahnuť sa. Preto je pre rodičov dôležité vytvárať prostredie, kde je dieťa akceptované, kde sa cíti byť dôležitou súčasťou rodiny a kde mu sú ponúkané príležitosti na zvládnutie úloh primeraných jeho veku.

Adlerova teória nám teda ponúka praktický návod, ako podporiť vývoj dieťaťa. Nie je to len o hmotných potrebách, ale o emocionálnych a psychických pilieroch, na ktorých stojí spokojný a zdravý človek. Keď rodičia pochopia, že dieťa potrebuje cítiť sa byť súčasťou niečoho a že potrebuje zažívať úspech, môžu lepšie reagovať na jeho správanie a vytvárať prostredie, ktoré podporuje jeho rast. Toto je základ pre to, aby dieťa rástlo do samostatného, sebaistého a spokojného človeka.